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Decidimos trabajar con una materialidad en este caso, el papel. La consigna constaba de tres partes:

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-Cada unx en su hogar filmó un entrenamiento y una exploración, en base a una serie de ejercicios establecidos. Se compiló en un video, realizado de manera individual, los momentos más interesantes de esa práctica. Para compartir este material utilizamos una dinámica circular, es decir que lo enviamos por privado a unx integrantx del grupo, al mismo tiempo que nosotrxs recibiamos otro. 

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 - La persona que recibía el video, lo utilizaba como inspiración para crear una dramaturgia, que era enviada de manera privada a la siguiente compañera.

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- La dramaturgia recibida era utilizada para reexplorar la materialidad del papel y crea una serie de acciones reflejadas en un video que le da fin a esta serie.